Funções nitrogenadas na abordagem sobre "drogas":ensino de química e aprendizagem significativa (as)

Jussanã Luzia Venturin Caus

Aprendizagem baseada na resolução de problemas articulada à atividade experimental problematizada: um guia didático para o ensino de química no contexto CTSA do sódio.

Daniel de Guarçoni Martins

Como idealizar um projeto segundo a metodologia da PBL

Karoliny Mendes da Costa

Abordagem alternativa para o ensino de biocombustíveis à luz da alfabetização científica

Flávia Cordeiro Pereira

Consumismo e o descarte de aparelhos celulares: organização de um clube de ciências online visando a alfabetização científica

Sergio Souza Moreira Júnior

O tema etanol em duas SD com aplicações remoto e presencial: abordagem CTSA com vista a alfabetização científica

Diego Becalli Broseguini

Aprendizagem baseada em projetos de química no ensino médio: debates sobre pigmentos de chumbo, saúde e arte de Cândido Portinari

Welber Gomes Calazans

#Nanoteam - o ensino da nanotecnologia via metodologias ativas: nanociência por meio de uma abordagem colaborativa

Carol de Souza Berger

Construindo uma Atividade Experimental Problematizada (AEP) e avaliando seu nível cognitivo de aprendizagem através do Software pNota no contexto do Ensino Fundamental

Paula Vivaldi Nascimento

Tem química no museu? Guia didático para o ensino de química no Museu de biologia Professor Mello Leitão

Reginaldo Fabri Júnior

Pedro e o poder da inclusão: tornando o universo científico mais próximo das crianças autistas

Rômullo Ronne Pereira Rodrigues

Abordagem da temática de saneamento básico urbano no ensino de química

Fernanda Farias Corona

Manual de avaliação e ensino de química - Psicometria das competências e habilidades da química e suas relações com a BNCC

Eloi Caçador Ferreira Sá

Caderno A - Estruturas e modelos químicos

Eloi Caçador Ferreira Sá

Caderno B - Transformações químicas

Eloi Caçador Ferreira Sá

Caderno C - Química analítica fundamental

Eloi Caçador Ferreira Sá

Aplicação da química forense no ensino de química orgânica para alunos do ensino médio articulada a aprendizagem baseada em problemas (ABP)

Alessandro da Cruz Seabra

Ensino de química orgânica utilizando um projeto de fabricação de queijo frescal

Adenir Bento

Proposição de um plano de ensino para a construção de modelos de biodigestores didáticos

Daniel de Sousa Pires

A vitamina C como proposta para ensinar Eletroquímica

Giliard Carleti

Reciclagem de papéis: uma proposta de sequência didática com enfoques CTS/CTSA e freireano

Ismael Ferreira de Oliveira Cruz

O ensino de química e a crise da epistemologia no contemporâneo: construindo pontes seguras para o pensamento científico por meio de trilhas pedagógicas

João Bosco Cebin

Elementos químicos e a alimentação: quantidade, qualidade e variedade são fundamentais para a saúde: uma proposta de UEPS

Lessandro Marchesi da Silva

Aprendizagem significativa crítica de princípios termoquímicos por meio da atividade experimental problematizada

MARCELO DO NASCIMENTO

Rocha mármore como tema gerador para o ensino de funções inorgânicas: uma proposta de atividade experimental problematizada

Ridd Karlos Damascena Silva

Heróis e vilões: os poderes da radiação eletromagnética

Silvana Rodrigues Vieira

A química dos canabinoides por trás da maconha - uma lição para a vida

Tailla Conti Bergamini

Desenvolvendo os três níveis do conhecimento químico: um guia didático com abordagem cooperativa no ensino-aprendizagem do tema estrutura atômica

Tiago Silva Passos

adsorção no tratamento de soluções aquosas contendo corantes alimentícios: uma temática ambiental no ensino de química

Lorena De Bortoli Lecchi de Souza

Hand Lab: Experimento químicos ao alcance de todos.

Bianca Rodrigues Marques Peterle

A química dos inalantes e a química da vida: uma sequência didática com abordagem CTSA para o desenvolvimento de percepções sobre drogas inalantes.

Caroline Batistin da Cruz Almeida

O tema combustível em uma sequência didática com características CTSA: um guia didático para o ensino de química

 Tarcisio Pelissari Costa

Estudando soluções e termoquímica através do rótulo de produtos alimentícios

Rayanny Gomide Lana Leurenroth

A temática leite materno a partir da aprendizagem baseada na resolução de problemas: um guia didático para o ensino de química

Pâmela Santos Galetti Almeida

Jogo Norfquim: nomeando e representando fórmulas químicas

Leonardo Coutinho Ribeiro