Dissertação
2023
| Título: |
Estudo sobre biodigestores e ensino experimental de química de um plano de ensino para a construção de modelos didáticos |
| Aluno: |
Daniel de Sousa Pires |
| Orientadora: |
Profª. Drª. Cristiane Pereira |
| Data da Defesa: |
04/05/2023 |
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| Título: |
A “PBL no ensino de química: avaliação da aprendizagem usando o tema da fabricação de queijos” |
| Aluno: |
Adenir Bento |
| Orientador: |
Dr. Roberto Pereira Santos |
| Data da Defesa: |
01/01/2023 |
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| Título: |
Adsorção no tratamento de soluções aquosas contendo corantes alimentícios: uma temática ambiental no ensino de química |
| Aluno: |
Lorena de Bortoli Lecchi de Souza |
| Orientadora: |
Profª. Dra. Araceli Verónica Flores Nardy Ribeiro |
| Data da Defesa: |
28/11/2023 |
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2022
| Título: |
Aplicação da química forense no ensino de química orgânica para o ensino médio |
| Aluno: |
Alessandro da Cruz Seabra |
| Orientador: | Prof. Dr. Juliano Souza Ribeiro |
| Data da Defesa: |
30/09/2022 |
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| Título: |
Metais pesados no lixo urbano: uma proposta de abordagem contextualizada nos moldes da atividade experimental |
| Aluno: |
Angelo Fernando Melo Barbosa |
| Orientador: | Prof. Dr. Joselito Nardy Ribeiro |
| Data da Defesa: |
24/08/2022 |
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| Título: |
Estudos dos processos oxidativos da vitamina C: uma aplicação da atividade experimental problematizada (AEP) |
| Aluno: |
Giliard Carlet |
| Orientador: | Prof. Dr. Paulo Rogério Garcez de Moura |
| Data da Defesa: |
15/09/2022 |
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| Título: |
Reciclagem de papéis: uma proposta de sequência didática com enfoques CTS/CTSA e freireano |
| Aluno: |
Ismael Ferreira de Oliveira Cruz |
| Orientadora: | Profª. Drª. Roberta Pacheco Francisco Felipetto |
| Data da Defesa: |
28/09/2022 |
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| Título: |
O ensino de química e a crise da epistemologia no contemporâneo: construindo pontes seguras para o pensamento científico por meio de trilhas pedagógicas |
| Aluno: |
João Bosco Cebin |
| Orientador: | Prof. Dr. Diemerson da costa sacchetto |
| Data da Defesa: |
14/09/2022 |
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| Título: |
Princípios termoquímicos por meio da atividade experimental problematizada (AEP): uma proposta de aprendizagem significativa crítica |
| Aluno: |
Marcelo do Nascimento |
| Orientador: | Prof. Dr. Paulo Rogério Garcez de Moura |
| Data da Defesa: |
16/09/2022 |
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| Título: |
As funções inorgânicas e a atividade experimental problematizada sobre o tema gerador rocha mármore |
| Aluno: |
Ridd Karlos Damascena Silva |
| Orientadora: | Profª . Drª. Fabiana da Silva Kauark |
| Data da Defesa: |
14/09/2022 |
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| Título: |
O ensino de espectroscopia aplicado à química a partir da elaboração do ebook “Heróis e vilões: os poderes das ondas eletromagnéticas” |
| Aluno: |
Silvana Rodrigues Vieira |
| Orientadora: | Prof. Dr. Juliano Souza Ribeiro |
| Data da Defesa: |
30/09/2022 |
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| Título: |
Desenvolvimento de um recurso didático no formato de histórias em quadrinhos para abordar a temática da maconha no ensino de química |
| Aluno: |
Tailla Conti Bergamini Terci |
| Orientadora: | Prof. Dr. Wanderson Romão |
| Data da Defesa: |
15/09/2022 |
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| Título: |
Um quebra cabeça possível? Método cooperativo e os três níveis do conhecimento químico na abordagem do tema estrutura atômica |
| Aluno: |
Tiago Silva Passos |
| Orientadora: | Prof. Dr. Juliano Souza Ribeiro |
| Data da Defesa: |
29/09/2022 |
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2020
| Título: |
Aprendizagem baseada em projetos de química no ensino médio: promoção de educação CTS/CTSA a partir de debates sobre pigmentos de chumbo e suas aplicações |
| Aluno: |
Welber Gomes Calazans |
| Orientador: | Prof. Dr. Sidnei Quezada Meireles Leite |
| Data da Defesa: |
09/12/2020 |
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| Título: |
Consumismo e o descarte de aparelhos celulares: organização de um clube de ciências online visando a alfabetização científica |
| Aluno: |
Sergio Souza Moreira Júnior |
| Orientadora: | Profª. Drª. Laís Jubini Callegario |
| Data da Defesa: |
30/11/2020 |
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| Título: |
Pedro e o poder da inclusão: o ensino de ciências para alunos de ensino fundamental diagnosticados no espectro autista usando narrativas heroicas |
| Aluno: |
Rômullo Ronne Pereira Rodrigues |
| Orientador: | Prof. Dr. Diemerson Saquetto |
| Data da Defesa: |
15/12/2020 |
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| Título: |
Potencialidades educativas do museu de biologia Professor Mello Leitão para o ensino de química na perspectiva da alfabetização científica |
| Aluno: |
Reginaldo Fabri Júnior |
| Orientadora: | Profª. Drª. Manuella Villar Amado |
| Coorientador: | Profª. Drª. Denise Rocco de Sena |
| Data da Defesa: |
15/12/2020 |
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| Título: |
Ensino de química e atividade experimental problematizada AEP: avaliando aprendizagem dos conteúdos químicos através do Software pNota no contexto do ensino fundamental |
| Aluna: |
Paula Vivaldi Nascimento |
| Orientadora: | Profª. Drª. Fabiana da Silva Kauark |
| Coorientador: | Prof. Dr. Paulo Rogério Garcez de Moura |
| Data da Defesa: |
04/12/2020 |
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| Título: |
Biocombustíveis (etanol e biodiesel) à luz da alfabetização científica: potencialidades e desafios no ensino de química |
| Aluna: |
Flávia Cordeiro Pereira |
| Orientadora: | Profª. Drª. Maria Geralda Oliver Rosa |
| Coorientadora: | Profª. Drª. Ana Brígida Soares |
| Data da Defesa: |
30/09/2020 |
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| Título: |
Educação CTS/CTSA com enfoque freiriano no ensino de química de nível médio: debates sobre a temática de saneamento básico |
| Aluna: |
Fernanda Farias Corona |
| Orientador: | Prof. Dr. Sidnei Quezada Meireles Leite |
| Data da Defesa: |
15/12/2020 |
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| Título: |
Psicometria e ensino de química: psicometrização diagnóstica e estratégias para a construçao de rotinas pedagógicas |
| Aluno: |
Eloi Caçador Ferreira Sá |
| Orientador: | Prof. Dr. Diemerson Saquetto |
| Coorientador: |
Prof. Dr. Claudinei Andrade Filomeno |
| Data da Defesa: |
15/12/2020 |
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| Título: |
Etanol: uma abordagem CTSA com perspectiva de alfabetização científica |
| Aluno: |
Diego Becalli Broseguini |
| Orientadora: | Profª. Drª. Denise Rocco de Sena |
| Coorientador: |
Prof. Dr. Paulo Rogério Garcez de Moura |
| Data da Defesa: |
04/12/2020 |
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| Título: |
O ensino da nanotecnologia via metodologias ativas: nanociência por meio de uma abordagem colaborativa |
| Aluna: |
Carol de Souza Berger |
| Orientador: | Prof. Dr. André Romero da Silva |
| Coorientador: |
Prof. Dr. Paulo Rogério Garcez de Moura |
| Data da Defesa: |
07/12/2020 |
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| Título: |
Hand-lab: experimentos químicos ao alcance de todos: influência dos ambientes virtuais e processos de aprendizage em química |
| Aluna: |
Bianca Rodrigues Marques Peterle |
| Orientador: | Prof. Dr. Paulo Rogério Garcez de Moura |
| Coorientador: |
Prof. Dr. Ernesto Correa Ferreira |
| Data da Defesa: |
17/07/2020 |
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| Título: |
Funções nitrogenadas na abordagem sobre "drogas": ensino de química e aprendizagem significativa (as) |
| Aluna: |
Jussanã Luzia Venturin Caus |
| Orientadora: | Profª. Drª. Araceli Verónica Flores Nardy Ribeiro |
| Coorientadores: |
Profº. Dr. Paulo Rogerio Garcez de Moura e Profº Dr. Joselito Nardy Ribeiro
|
| Data da Defesa: |
16/09/2020 |
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| Título: |
Aprendizagem baseada na resolução de problemas articulada à atividade experimental problematizada: ensino de química no contexto CTSA do sódio |
| Aluno: |
Daniel de Guarçoni Martins |
| Orientador: | Profº. Dr. Paulo Rogerio Garcez de Moura |
| Coorientadora: |
Profª. Drª. Ana Raquel Santos de Medeiros Garcia |
| Data da Defesa: |
28/09/2020 |
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| Título: |
A aprendizagem baseada em projetos no ensino de química promovendo aprendizagem significativa crítica |
| Aluna: |
Karoliny Mendes da Costa |
| Orientador: | Profº. Dr. Roberto Pereira Santos |
| Data da Defesa: |
31/08/2020 |
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| Título: |
O uso de rótulos de produtos alimentícios como estratégia de ensino investigativo de soluções e termoquímica
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| Aluna: |
Rayanny Gomide Lana Leuenroth
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| Orientador: | Prof. Phd. Juliano Souza Ribeiro |
| Coorientadora: |
Profª. Phd. Fabiana Da Silva Kauark
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| Data da Defesa: |
18/05/2020 |
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2019
| Título: |
Jogo didático Norfquim: uma proposta para a aprendizagem Significativa de fórmulas químicas e nomenclatura de ácidos e Bases |
| Aluno: |
Leonardo Coutinho Ribeiro
|
| Orientador: | Prof. Dr. Paulo Rogerio Garcez De Moura |
| Coorientadora: |
Profª. Phd Fabiana Da Silva Kauark |
| Data da Defesa: | 31/10/2019 |
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| Título: |
Ensino de química a partir da aprendizagem baseada na resolução de problemas: a temática do leite materno para a promoção da alfabetização científica |
| Aluna: |
Pâmela Santos Galetti Almeida |
| Orientadora: | Profª. Drª. Manuella Villar Amado |
| Coorientadoras: |
Profª. Drª. Ana Raquel Santos De Medeiros Garcia e Profª. Drª. Denise Rocco De Sena |
| Data da Defesa: | 30/08/2019 |
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| Título: |
Solventes orgânicos inalantes e suas conexões com a química da vida: uma sequência didática com abordagem CTSA para o desenvolvimento de percepções sobre drogas inalantes. |
| Aluna: |
Caroline Batistin Da Cruz Almeida |
| Orientadora: | Prof.ª Dr.ª Ana Raquel Santos de Medeiros Garcia |
| Coorientadora: | Prof.ª Dr.ª Denise Roco de Senna |
| Data da Defesa: | 26/08/2019 |
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